TEROPONGPUBLIK.CO.ID <<<>>> Upaya mendorong peningkatan mutu pendidikan melalui pemanfaatan teknologi digital terus menjadi perhatian berbagai pihak. Salah satunya ditunjukkan melalui kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Digitalisasi Pembelajaran yang diselenggarakan oleh SMPIIT Ma’had Rabbani dengan dihadiri perwakilan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bengkulu Tengah.Jumat(16/10/2026).
Kehadiran unsur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam kegiatan tersebut menjadi bagian dari dukungan terhadap pengembangan sistem pembelajaran yang lebih modern, adaptif, dan sesuai dengan perkembangan teknologi informasi.
Digitalisasi pembelajaran dinilai sebagai salah satu langkah penting dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Pemanfaatan teknologi di lingkungan sekolah diharapkan mampu membantu tenaga pendidik menyampaikan materi secara lebih menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh peserta didik.
Di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat, dunia pendidikan dituntut untuk terus beradaptasi. Sekolah tidak hanya berfokus pada penyampaian materi secara konvensional, tetapi juga perlu memanfaatkan berbagai perangkat dan platform digital untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.
Bimbingan teknis digitalisasi pembelajaran menjadi sarana untuk memperkuat pemahaman tenaga pendidik mengenai penggunaan teknologi dalam kegiatan pembelajaran. Melalui kegiatan semacam ini, guru diharapkan dapat meningkatkan kemampuan dalam memanfaatkan perangkat digital sebagai media pendukung pembelajaran di kelas.
Penguasaan teknologi menjadi salah satu kompetensi yang semakin dibutuhkan oleh tenaga pendidik. Guru perlu memiliki kemampuan untuk memilih media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa, menyusun materi secara kreatif, serta menciptakan suasana belajar yang mendorong partisipasi aktif peserta didik.
Pemanfaatan teknologi juga dapat membuka kesempatan bagi siswa untuk memperoleh sumber belajar yang lebih beragam. Materi pembelajaran tidak hanya bersumber dari buku cetak, tetapi juga dapat dikembangkan melalui presentasi digital, video edukasi, bahan ajar interaktif, dan sumber informasi lain yang relevan.
Meski demikian, penerapan teknologi tetap perlu disesuaikan dengan tujuan pembelajaran. Penggunaan perangkat digital bukan sekadar mengikuti perkembangan zaman, melainkan harus mampu memberikan manfaat nyata bagi peningkatan pemahaman dan kemampuan siswa.
Kegiatan Bimtek Digitalisasi Pembelajaran di SMPIIT Ma’had Rabbani juga menjadi momentum untuk memperkuat kesadaran bahwa inovasi pendidikan membutuhkan kesiapan sumber daya manusia.
Guru memiliki peran penting dalam menentukan keberhasilan penerapan teknologi di sekolah. Karena itu, peningkatan kapasitas melalui pelatihan dan pendampingan perlu dilakukan secara berkelanjutan agar tenaga pendidik semakin percaya diri dalam menggunakan berbagai media pembelajaran digital.
Pembelajaran yang didukung teknologi berpotensi menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bervariasi. Siswa dapat memperoleh materi melalui pendekatan visual, audio, maupun aktivitas interaktif yang membantu mereka memahami pelajaran dari berbagai sudut pandang.
Di sisi lain, penggunaan teknologi juga perlu disertai penguatan literasi digital. Peserta didik harus dibimbing agar mampu menggunakan internet secara bijak, memilah informasi yang dapat dipercaya, serta memahami pentingnya etika dan tanggung jawab ketika beraktivitas di ruang digital.
Dengan demikian, digitalisasi pendidikan tidak hanya berkaitan dengan penggunaan perangkat teknologi, tetapi juga menyangkut pembentukan karakter dan kecakapan siswa dalam menghadapi tantangan masa depan.
Keterlibatan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bengkulu Tengah dalam kegiatan pendidikan seperti ini mencerminkan pentingnya kolaborasi antara pemerintah dan satuan pendidikan dalam mendorong inovasi pembelajaran.
Sekolah memiliki kebutuhan dan tantangan yang beragam dalam menerapkan teknologi. Oleh sebab itu, sinergi antara pemangku kepentingan pendidikan dibutuhkan agar proses transformasi digital dapat berjalan secara terarah dan memberikan manfaat bagi seluruh warga sekolah.
Selain peningkatan kompetensi guru, keberhasilan digitalisasi pembelajaran juga memerlukan dukungan sarana dan prasarana yang memadai. Ketersediaan perangkat, akses internet, serta pengelolaan penggunaan teknologi menjadi sejumlah aspek yang perlu diperhatikan.
Penerapan teknologi harus tetap mengutamakan pemerataan kesempatan belajar. Setiap peserta didik perlu memperoleh akses pendidikan yang berkualitas tanpa terhambat oleh perbedaan kemampuan ekonomi maupun ketersediaan fasilitas.
Melalui penguatan kapasitas tenaga pendidik dan pemanfaatan teknologi secara tepat, sekolah diharapkan mampu membangun lingkungan belajar yang lebih inovatif dan relevan dengan kebutuhan generasi saat ini.
Kegiatan Bimtek Digitalisasi Pembelajaran SMPIIT Ma’had Rabbani menjadi bagian dari upaya memperluas penerapan inovasi di lingkungan pendidikan Kabupaten Bengkulu Tengah. Ke depan, pengembangan pembelajaran berbasis digital diharapkan dapat terus ditingkatkan melalui pelatihan, evaluasi, dan kerja sama berkelanjutan.
Transformasi digital pada akhirnya bukan hanya tentang mengikuti kemajuan teknologi, melainkan memastikan bahwa setiap inovasi yang diterapkan mampu mendukung peningkatan kualitas pendidikan serta mempersiapkan peserta didik menghadapi perkembangan zaman.(adv)
Pewarta : Rizon
Editing : Adi Saputra
